教师队伍建设相关论文
党的十九届五中全会提出要建设高质量教育体系。习近平总书记在2021年全国“两会”上指出“教师是教育工作的中坚力量。有高质量的......
为全面贯彻党的教育方针，培养出德智体美劳全面发展的社会主义接班人，需要强有力的教师队伍作为支撑。通过对文化自信内涵价值及文化......
近年来，湖北省松滋市昌荣小学将教师队伍建设作为学校整体转型发展的关键，创新实践教师队伍建设“三四五工作法”，培育“蓬勃生长”的......
文章引入LDA主题建模分析法,从政策工具视角对27个省直辖市区“关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见”政策文本的进行深入的......
现阶段，职业院校教师队伍建设存在统筹规划缺失、发展机制不健全、内生动力不足和项目培养模式简单等问题。学校应深入贯彻落实新时......
为破解教师老龄化问题，河南省洛阳市偃师区实验小学教育集团出台各种措施激发教师动力、提升教师能力。一是通过开展师德教育、制定......
近期，教育部正式发布《教师数字素养》行业标准，为教育数字化转型背景下的教师素养发展提供了指导方向。该标准给出了教师数字素养框......
我国教师教育政策经历了师法美国建立大学化与开放化的教师教育（1897—1948年）;曲折探索，仿苏建立社会主义教师教育（1949—1977年）;恢复......
坚守为党育人、为国育才的重要使命，必须建设高素质的高校思政课教师队伍。高校要做好“主心骨”，加强党对思政课建设的领导；建强“主......
当前我国高职教育已由规模扩张进入高质量发展阶段，对“双师型”教师队伍建设也提出了新的更高要求。教师需具备过硬的“双师素质”......
构建政策工具和教师队伍建设的二维分析框架，对近十年来我国出台的48份涉及乡村幼儿园教师的政策文本进行分析。分析结果显示：我国乡......
教师发展机构是实现教师培训专业化、标准化的引领者，是高质量教育体系中不可替代的“少数关键力量”,这是我国教育发达地区已经证......
新时代背景下，高质量发展已成为高等教育发展的必然要求，而高质量的教师队伍是实现高等教育高质量发展的第一资源。以南京城市职业学......
本文以柳州市第二职业技术学校自治区级名师工作坊为例,论述依托名师工作坊建设教师发展学习共同体的途径,提出提升名师工作坊学习......
高校肩负着为党育人、为国育才的历史使命，要努力建设高素质专业化教师队伍，为经济社会发展提供高质量人才和智力服务。基于高素质教......
＜正＞作为一所始终追求高品质的学校，江苏省盐城中学（以下简称“我校”）注重教师队伍建设，将队伍建设确立为学校持续发展的根本之策。坚持......
2015年,甘肃省教育厅将八所地方本科院校列为应用型转型发展试点高校,旨在引导高校错位发展,培养高水平应用型人才。教师作为教学......
江苏省盐城市建湖县湖垛路小学创新教师发展路径，成立了“七彩虹”教师发展共同体，构建“四有”维度课程体系，坚持师德为首、文化引领......
为推动优质教育资源的有效供给和均衡配置，北京市坚持问题导向、注重实际获得、推进高质量发展，在十年中实现教师交流轮岗从共同探索......
探究高校劳动育人效果、影响因素，有助于精准把握高校劳动教育方向、提高劳动教育质量。基于天津市19所高校的调查数据，研究发现：高校......
“U-S”伙伴协作，是指为提升教育教学质量、促进教师专业发展，大学与中小学构筑伙伴协作关系，共同开展教育教学研究的一种合作方式。......
随着社会的发展，教师的工作压力日渐增大，在教师专业化、持续性发展的议题中，教师心理健康水平是应该被关注的方面。通过问卷调查、现......
本文以南宁市青秀区长堽小学为例，从高度重视师德师风建设、打造团结奋进的管理团队、提高教师队伍整体素质、关心教师生活与身心健......
浙江省桐乡市振东幼儿教育集团凤凰湖幼儿园依托“花型教师团”学习共同体，从教师专业发展现状出发，以集群式成长剖析教师发展的时代......
要想有规范且优质的课后服务，教师队伍的建设与提质是关键。教育主管部门和学校要做好两个方面的工作：一是要挖掘学校教师的潜力和做......
中国特色社会主义进入了新时代,教师队伍建设工作也进入新的历史发展阶段,迎来了新的发展机遇,同时也提出了新的要求,面临新的挑战......
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会（以下简称“思政课教师座谈会”）上提出大中小学思政课一体化建设,这明确了新时代思政......
人工智能助推教师培训是我国教师队伍建设现代化的重要组成部分。通过对中国知网中相关文献的整理与研究，分析了人工智能时代教师培......
新时代背景下,国家对思想政治教育的重视程度不断提高,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人成为社会的热潮。学生作为祖国......
高校思政课教师承负着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。中国共产党对高校思政课教师队伍建设的探索经历了赓续发展，从初始......
改革开放以来,高校思想政治理论课经历了“85”“98”“05”三个发展时期,高校思想政治理论课教师队伍在这一过程中实现了发展和提......
习近平总书记提出的大中小学思政课一体化建设目标,为新时代推动思政课发展指明了方向。办好思政课,教师至关重要,加强思政课教师......
我国首批20所培养卓越小学教师的高等院校呈现出了区域类别、综合实力、培养方式、协同支撑等各有特色的差异格局。几年来，卓越小学......
教师是教育发展的首要资源，也是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。本文介绍上海市南洋模范中学以“从激励走向赋能”为整体......
乡村振兴的基础在教育,实施乡村振兴战略必须优先发展乡村教育事业。美育作为乡村教育的重要组成部分,对于提升全民的审美素养、培......
随着我国进入新发展阶段，高质量发展成为新时代教育事业发展的客观要求和主要方向。民族地区学前教育是我国教育体系的薄弱环节，其高......
《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）,与《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）于2020年......
教师、教材、教法改革是当前职业教育改革的一个重要领域，教师队伍建设改革是职业教育改革的重要内容。职业教育改革的3个方面互为......
期刊
中国共产党领导教师队伍建设,历经艰难曲折的伟大历程,取得了辉煌成就,积累了宝贵经验:注重思政建设,强化责任担当;注重师风涵养,......
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思政课关键在教师。因此，加强新时代高校思政课教师队伍建设，是办好思政课的内在要求。......
